從主動思考出發，成就出用心看世界的孩子 一隻調皮猴子，偷了小男孩的藍色帽子，從公園、車水馬龍的街道、動物園、圖書館……小男孩幾乎快翻遍整個城市，雙方展開一場你追我躲的追逐戰，讀者也恰巧跟著小男孩的腳步，透過各種城市印象，運用不同視角觀察整座城市風貌。  小男孩一路禮貌的向路人詢問猴子的蹤跡，卻遭來路人冷漠甚至不客氣的回應，公園中事不關己的看報男子、主觀意識強烈的麵包店服務生、百貨公司高傲的接待人員等回應來看，他們都不相信猴子會躲在自己所屬的這棟建築物(或區域)底下，讓一路陪著小男孩的讀者們，似乎也感受到都市人不是那麼友善的一面，內心有股和這些角色說聲：「嗨∼都市人，輕鬆點！」的想法，這與此書熱鬧緊湊的追逐戰間，形成了一種奇妙的對比。   在故事情節的處理上充滿著想像空間(從一開始，小男孩的帽子和計程車的產生可見)，階梯式的立體書設計也讓讀者們目不暇給，唯獨每頁都藏著類似的橋段，創作者巧妙的將城市中疏離的人際互動關係也默默加了進去，讓我們在不經意中查覺到了這份對比，更引發讀者主動性的反思。而和小朋友一起共讀時，或許他們會說這些大人缺乏想像力、怎麼都不相信小男孩等等，也可以讓孩子在享受此書熱鬧氣氛的同時，不忘了用心來感受那些在生活中看不到的事物。
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