【理財周刊836期封面故事】低基期出奇兵鴻家軍下一檔飆股


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2016/09/01  |  第617期  |  訂閱/退訂  |  看歷史報份
 
 封面故事 低基期股鴻家軍粉墨登場、大放閃光
 特別企劃 李家同:提升全民教育,邀您一起改變台灣!
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低基期股鴻家軍粉墨登場、大放閃光
文.李彥緯
許久未曾躍上盤面焦點的鴻家軍,最近有重出江湖的意味。繼廣宇飆漲後,鴻家軍哪些低基期個股可望接棒衝刺,成為除息行情最亮眼的新星。

台股目前續為「多方控盤,強勢高檔大箱型橫盤」型態,以外資為首的多方,依舊看好後市,於指數一見明顯拉回修正,跌落至重要均線支撐時,立即出手拉抬,意圖維持台股既有漲升慣性。換句話說,短線對多方仍有利,除了大盤仍有機會續創波段新高,個股也可望受惠市場氣氛,有望再度轉趨熱絡,再次趁勢而起。

台灣50成分股權值屬性 外資買盤進駐

近期漲勢亮眼,受到高度關注的鴻海集團,主要因其具有幾項獲大多數市場人士認同的利多題材,得以於大盤仍持續位處8900∼9200點高檔橫盤震盪、區間來回的大箱型走勢時,相繼走出令人驚豔的漲勢。

第一項特色即為集團中有幾檔個股因股本較大、市值較高、入選台灣50成分股及權值股屬性,如:鴻海(2317,八月二十六日市值達1.38兆新台幣,占台股市值比重5.15%)、鴻準(2354,八月二十六日市值達1244億元新台幣,占台股市值比重0.46%)等,成為期望九月下旬合約到期日結算時獲利,近期一度接連加碼台指期貨淨多單、九月份台指期留倉部位已高達八萬六千多口的外資,雀屏中選的幸運兒。

凡是一檔個股的股價基期低,位階處於循環低檔時,對有心介入拉抬股價的外資、投信、自營商、主力、大戶、實戶而言,即同時具備作價成本少,市場浮額籌碼相對較少,不至於稍微拉升股價上漲時,即快速引來短線帽客及解套賣壓,打亂操盤節奏,它們自然樂得逢低進場,大收籌碼。因此,對於現階段大多數股價,就中長期而言仍處於低位階、低基期的鴻家軍,以主力選股角度來看,自然有可能成為其鎖定標的。

近期除權息股 除權息日前股價多見漲勢

過去兩個多月以來,多檔除權息個股,股價於除權息日前見明顯漲勢,鴻家軍中亦有多檔近期適逢除權息日屆臨前最後階段,後市不排除有可能在外資、投信、主力、實戶的操作慣性下,獲資金青睞,成功複製如同千如(3236)、桓達(4549)於八月下旬除權息日屆臨前,分別見到67.8%、45.9%的波段漲幅。

上周鴻海集團中,廣宇(2328)、乙盛-KY(5243)、建漢(3062)等股價領先發動攻勢,更不乏有個股創下今年以來新高價,投資人開始高度期待鴻海九月二日除權息的表現。

另一方面,與其餘大型權值股相較,鴻海股價目前所處位階亦與大盤相去不遠,同樣位處伺機挑戰今年新高前線位置,並未失控,預料本周進行除權息後,仍有望因位階尚處合理位置,有持續表現機會。

夏普併入鴻海集團 擁家電產品零組件釋單效益

鴻海於今年四月以三八八八億日圓取得夏普66%股權後,即加速衝刺高階液晶面板技術量產上市,亦全力發展旗下原有家電業務。鴻海董事長郭台銘宣示,未來一年內,夏普上市家電產品總品項將會增加五∼十倍。同時,進一步衝刺日本家電市占,預計花費兩年時間,將市占率由目前五成衝高至七成,朝向坐穩日本家電市場龍頭寶座目標邁進。

郭台銘指出,夏普原本即有多達上百種電子產品,卻未能全數成功商品化,鴻海入股後主要任務,即為協助夏普家電部門將既有產品快速商品化,大規模行銷全球。

過去,夏普進行產品開模作業時間長達三個月,預計在鴻海提供豐富經驗協助後,開模成本可大幅減少一半,時間也將縮短至僅需三周左右。夏普家電產品現有機構件,全數透過外購取得,而鴻海旗下光是模具數量即高達六萬個以上,即使僅撥出五千個供夏普使用,就可以大幅改善夏普家電產線生產速度、成本結構,大幅降低製造成本,強化市場競爭力。

業界人士指出,夏普於國際家電品牌市場已坐擁高知名度,包括:水波爐、電視、冰箱等皆相當知名,唯售價往往較其他廠牌高出不少。鴻海入主夏普後,結合夏普既有品牌優勢與鴻海擅長降低製造成本兩大優勢,可望讓消費者以更便宜的價格,購買高品質的夏普家電產品。

郭台銘表示,夏普最主要是因為營運資金拮据,而且不擅長行銷,才會造成今日營運困境。在鴻海提供資金、協力行銷、優化研發,同時加速產品市場化腳步,已逐漸擴大夏普營收規模,財務結構亦大幅改善。

打造智慧家庭生活新天地

另一方面,由於絕大部分智能家電、白色家電,皆需個人電腦、各式資通訊產品結合輔助,才能發揮功能,鴻海已規劃將傳統家電產品加入集團內電腦、無線傳輸聯結應用技術,擴大導入物聯網整合聯結Know-how,為消費者打造全面智慧化家庭生活新天地。同時,以夏普多項研發、製造技術,一旦成功結合鴻海大規模量產Know-how,兩強聯手之下,勢必可在全球家電板塊大幅領先。

隨著鴻海與夏普日益緊密的共生營運,對於鴻海集團內電子零組件個股而言,基於「肥水不落外人田」的營運綜效最大化原則,後市自然有機會持續接獲來自夏普的訂單,後續營收、獲利成長表現也容易引起投資人豐富的聯想,當然有機會獲買盤青睞,走出亮眼的漲升走勢。

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李家同:提升全民教育,邀您一起改變台灣!
文.洪寶山
教育是一個國家的根本,國民的教育程度及知識水準代表一個國家的競爭力,這裡指的教育是全民教育,而非少數人關注的菁英教育。然而,當國內教改問題引發一連串討論時,媒體的焦點都放在孩子為了升學,必須背負比教改之前更大的壓力,家長為了讓孩子贏在起跑點,無不陪著孩子一起辛苦等等,卻鮮少有人關心台灣還有很多弱勢家庭小孩,連要站上起跑線都有問題,這些孩子不但失去競爭力,將來很有可能持續處於弱勢,成為國家的負擔。

李家同教授注意到這個嚴重的問題,於2002年成立了博幼基金會(原名:財團法人南投縣博幼社會福利慈善事業基金會),以南投縣為起點,提供弱勢國中、小學生課後輔導,希望孩子們能至少學會生活必需的基本知識,進而習得一技之長,長大之後能有一份穩定的工作,幫助自己脫離貧困。

李家同說,一個收入穩定的國民不但可以增加政府稅收,也可減少政府福利支出,由此可見提升國人教育程度及知識水準的重要性。

學會生活基本知識 習得一技之長

李家同表示,教育的本質不是把學生送進名校,而是要提升弱勢學生的程度,讓每個孩子都具備基本學識能力,以及能夠在社會上維持生存的一技之長。如果某國中今年錄取建中及北一女的人數比去年增加,但全校有一半的學生寫不出二十六個英文字母,這所國中能算是教育成功的國中嗎?事實是,這所國中有一半的學生可能不具備工作所需的基本知識,這就是目前國內教育的問題所在。

曾經有一家電子公司為了照顧偏遠地區的孩子,承諾提供當地高中畢業生工作機會,前提是學生必須通過基本的英語及數學測驗,確保有能力操作工作所需的儀器設備。在該公司與學校簽約的三年期間,沒有一個學生通過考試,因此無人享有電子公司提供的工作機會。這些畢業生可能大部分都必須到城市裡靠打零工維生,過著工作條件不好、收入不穩定,沒有勞動保障的生活,教育並沒有把他們帶離生活的困境。

提升國民的教育程度及知識水準,本來是國家應該要做的事,但是國家似乎沒有任何機制來評估學習未達標的學生,更沒有任何補救措施,當升學考試結束後,各校都在門口貼上紅榜單時,有多少學校的校長知道自己學校的學生會考成績落入C級?李家同說,恐怕沒有一個校長說得出來,因為這是一個從來沒有人關心的問題,教育主管機關不會過問,學校也不會關心。

高中會考 三分之一英數落入C級

根據統計,參加高中會考的學生中,英文成績落在C級(待加強)的有三分之一,數學成績為C的同樣有三分之一。李家同說,如果一家工廠產品的良率只有66.66%,這家公司大概早就倒了,但我們的孩子在接受完國中教育後,有三分之一的學生英文或數學的程度只到C,政府卻沒有任何作為,教育部只是公布成績,沒有人去思考如何改善這個問題。

李家同認為,學生的學習成果不佳,最主要是因為學校沒有因材施教。當然,在無法能力分班的情況下,要老師在一個班級裡因材施教是很難的事,所以老師只能教中等程度的課程,讓中等程度以上的學生能夠聽得懂,程度差的學生上課聽不懂,一次兩次他就自動放棄了,弱勢家庭的孩子也不可能下課後再去補習。

誘發學習興趣 基金會因材施教

博幼基金會輔導學生的方式就是因材施教,連考試都是因材施考。李家同舉數學為例,基金會的數學考試分成A∼D四個等級,A級的考題相當簡單,B級是一定要懂的基本問題,C級的考題稍微難一點,大約有30%的受輔導學生考不過C級,考過C級的學生可以考D級,D級的考試由老師隨意出題,基金會不干涉。

這樣的分級考試讓學生依不同程度一級一級過關,每過一關就是一種鼓勵。但參加學校考試,即使基礎問題完全會做,但跟別人相較之下可能只得到三十分的不及格分,久而久之,學生也就失去了學習的興趣。

博幼基金會的孩子都是經由學校推薦,來自弱勢家庭、成績不好的小朋友。基金會提供學生課業輔導,並不要求學生的成績要有多好,而是要把最差的學生都拉起來,讓他們能跟上大家的腳步。

招募專職師資 認同基金會理念

李家同說,很多小孩之所以不喜歡上學是因為上課聽不懂,可能是老師講得太難,也可能是之前的基礎沒有打好,所以孩子一進到基金會要先進行前測,找出孩子目前的程度,再由這個程度開始教起。例如五年級的孩子可能要重新學習四年級的課程,只要孩子覺得聽得懂,慢慢察覺到自己的進步,自然就會對學習感到興趣,進而願意學習。

目前接受博幼基金會課業輔導的學生,全國約有三千人,對基金會來說,最大的困難除了經費之外,就是找到有相同理念,並且願意依照基金會教育方法來執行教學的師資。李家同表示,基金會有一套嚴格的教學方法,輔導老師最重要的是要弄清楚每一位學生目前的程度與進度,再按照基金會所規定的進度及方法進行輔導教學,絕大多數的老師都能按照規定,但還是有少數的老師無法配合。

此外,雖然基金會提供薪資給參與課輔的老師,但要找到能夠教導國中英文及數學,又願意到偏鄉去的老師十分不容易。如果授課地點附近有大學,基金會還能與大學合作,但大部分偏鄉地區附近並沒有大學,因此基金會需要招募專職師資,但偏鄉生活條件比不上都市,基金會也給不了太高的薪資,因此很難找到合適人選,這是目前基金會遇到的一大難題。

課輔 培訓當地媽媽教導當地孩子

偏遠地區小學課輔老師的來源就比較容易解決,基金會主要培訓當地的媽媽來教當地的孩子,參與課輔的媽媽最基本可以拿到八千元的薪資,在參加過基金會的培訓課程之後,每通過一個等級,薪資可以增加二千元,完成全部四個等級,薪資最高可以加到一萬六千元,這筆薪水看起來不多,不過,在偏遠地區算是很不錯的收入了,更重要的是,接受培訓的媽媽不但可以教當地的小朋友,也可以教自己的孩子。經由成人教育來改變一個家庭,這也是博幼基金會非常重視的部分。

李家同自豪的表示,接受博幼基金會輔導的國中孩子有70%可以進到公立高中就讀,同時在會考成績上,博幼的孩子目前有37%落在C等級,已經快要贏過全國的水準。李家同提醒大家,博幼的孩子剛進來時都是成績不好的弱勢族群,在接受輔導之後能夠有這樣的成績,表示這些孩子的程度沒有問題,只是在學習上遇到了困難,差一點就被一輩子放棄。

博幼基金會目前所做的是政府應該做的事,就是透過提升全民的教育程度與知識水準,讓弱勢兒童脫離貧困,同時增加國家競爭力。博幼基金會有心想要改變台灣,但他們需要大家的支持才能繼續走下去,希望有心的您不論是出錢還是出力,一起幫助博幼基金會,給弱勢學童一個不一樣的人生。

李家同

現任:財團法人博幼社會福利基金會(簡稱博幼基金會)董事長(2002年迄今),清華大學、暨南國際大學、靜宜大學榮譽教授,總統府無給職資政 學歷:台大電機系學士、美國加州大學柏克萊校區電機博士 經歷:靜宜大學校長、暨南大學校長 榮譽:國科會連續五屆傑出研究獎、教育部工科部學術獎,也是美國電機電子學會榮譽會員

財團法人博幼社會福利基金會

由李家同於2002年在南投縣埔里鎮創立的慈善基金會,原名「財團法人南投縣博幼社會福利慈善事業基金會」,最初工作內容是聯合南投縣境內國中、國小、教會以及大學生,提供南投縣弱勢家庭學童課後輔導,目前已將服務範圍擴大至全台各地,並與TVBS合作「山中流動圖書館」計畫。

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