| 《小鱷魚的錢包》 想像能讓孩子學會等待，在別人和自己的需求之間取得平衡
【內文介紹】 一個炎熱的早上，小鱷魚在玩捉迷藏的時候，忽然發現別人遺失的一個錢包：裡面有五個銀幣、七個金幣，和一張二十元的鱷魚大鈔。
「誰找到就是誰的！」他的朋友們都這麼認為，開心的想著可以用這筆錢買杯檸檬汁或去游泳。可是小鱷魚卻決定要去找錢包的主人……
他的誠實會得到獎賞嗎？還是，他會禁不起誘惑，把錢包裡的錢花掉呢？
【圖文試閱】 你曾經撿過東西嗎？撿到東西的你會二話不說的就把東西歸還給它的主人？還是也難免內心會有所掙扎，就像《小鱷魚的錢包》裡的小鱷魚一樣呢？
◎故事從版權頁和書名頁就已經迫不急待的展開了。雖然這邊沒有文字，但從圖上就知道這群鱷魚們正在玩......捉迷藏。 
◎玩著玩著，小鱷魚突然在樹叢中發現了一個錢包，它看起來很重要......而且很值錢，聞起來還有香水的味道。鱷魚們興奮極了，吵著要小鱷魚把錢包打開，結果從裡面掉出來了五個銀幣、七個金幣，還有一張捲曲的二十元鱷魚大鈔。 
◎其他的鱷魚紛紛提議要小鱷魚把錢分一分給大家，可是小鱷魚卻堅持要把錢包送去警察局，還給錢包的主人。
◎途中，小鱷魚遇到了募款的人（到底該不該把錢捐出去呢？）；又經過他最喜歡的商店前面，裡面正擺著他想要的鞋子（如果他從錢包裡拿走一些錢，錢包的主人會發現嗎？）；甚至走得這麼累了，好想喝一杯冰涼的檸檬汁喔(錢包的主人一定不會介 意吧？)...... 
◎幾經掙扎，小鱷魚還是把錢包送到了警察局。警察也連絡上錢包的主人杜拉麗太太。她非常感謝小鱷魚，讓她找回了先生送給她的項鍊，於是把錢包作為獎賞送給了小鱷魚。 
◎得到獎賞的小鱷魚非常開心，他把錢分成了三份：一份花用、一份分享、一份存錢。猜猜看他接下來會怎麼運用這筆錢呢？ 
【作繪者介紹】 文•圖/ 麗茲•費恩雷（Lizzie Finlay） 1999年畢業於Exeter College藝術與設計系。她想要成為圖畫書的畫者，並認為這是世界上最棒的工作。她喜歡有想像力的故事、明亮的顏色和古靈精怪的角色（特別是海盜和眼睛炯炯有神的野狼），以及他們的冒險。最喜歡昆丁•布萊和大衛•麥基的作品。 | 
