NO.218 新書《玻璃小孩吉賽兒》讓孩子勇敢做自己


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2021/04/01第218期  訂閱/退訂 看歷史報份
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編輯手記

觀照孩子的閱讀和書寫,認識孩子的世界
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就像孩子不需等到具有識字能力才能開始閱讀一樣,我們透過大聲朗讀的方式,讓孩子從很小的時候就可以自己閱讀文本;

★孩子雖然沒有足夠的識字能力可以讀字,但他們很早就已經具備了理解事物的心智能力。


同樣的,孩子也不需等到具有識字能力才能書寫故事,透過戲劇扮演,他們就在演繹自己創作的故事,或是透過裴利老師所發明的「故事說演」,他們就已經在書寫自己的故事。


★一個是input(輸入),一個是output(輸出),很多時候它們會互為因果,息息相關。是孩子認識世界,以及統整他們對於世界的理解的方式


圖片摘錄自/《#故事角落裡的故事》87頁


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本期主題

教養的黃金規則

「你希望別人如何對待你,你就要如何對待別人。」

這個在道德上的指引,我們一般稱為「黃金規則」,我們可以將這個黃金規則稍做改變,讓它能適用於父母身上,那就是:

「將心比心,用你自己希望被對待的方式,來對待你的孩子」。

我們用下列先生和太太的例子,說明處於相同情境下的父母和孩子角色,藉此讓你仔細思考「教養的黃金規則」,和其他常見的教養方法之間的不同。

體罰
太太不小心把咖啡灑在先生的新外套上。他打了她。

這位太太在未來拿先生的東西時,會更小心嗎?或者,她會讓他因為虐待配偶而被逮捕呢?

暫停時間

先生開始和一位來訪的朋友爭吵。他的太太告訴他:「不要跟你的朋友吵架,這樣不好!我不會讓這樣的事情發生!去房間坐半小時!」

這位先生將會變得比較不愛爭論了嗎?這個困窘的情況會讓他改變嗎?他會因此對他的朋友感到抱歉嗎?

合理的後果

太太開車出去,卻忘了把油箱加滿,到了半路油沒。於是,她打電話給先生,要他開自己的車去買一些油,載去給她。先生拒絕了,並表明她應該要從「合理的後果」中,學習成為一個更負責任的人。

下一次當油箱快沒油的時候,這位太太會記得把它加滿嗎?或者,她會滿腦子想著要離婚,所以根本就不會想到像維修汽車這樣比較不重要的事情?

數數

太太提醒正在看報紙的先生,晚飯後輪到他要去洗碗。他小聲的回答了「嗯」,並繼續看著報紙。於是,這位太太很堅定的說:「你現在就給我去洗碗!十、九、八、七……」。

這位先生會想要和他太太合作嗎?或者,他可能會說自己娶了一個瘋子?而且,他能夠絲毫感受到太太的愛嗎?

當 我們透過這樣的方式,來看待我們的教養方法時,它們看起來就是這麼可笑。但我們的社會在某種程度上,卻認為孩子和成人會依據不同的行為原則來回應他人。這 樣的觀點非常錯誤,而且有害。事實上,所有的人都會用別人對待他們的方式來對待他人。不管是孩子或成人,人類關係唯一合理的方式,就是無條件的愛。

希 望幫助自己的孩子成為能關心別人和負責任成人的父母,最好的方法就是將這個教養的黃金規則謹記在心:「用你自己希望被對待的方式,來對待你的孩子。」這是 一個簡單、直接又有效的方法。而且,我們不需要花費任何時間,找出哪一個年齡的人才適用這個規則。因為每一個人都適用。

(以上摘錄自《聆聽孩子的聲音》)

【延伸思考】

孩子要如何學會善待別人的方式?是從周遭大人(尤其是最親近他們的父母)所說的話,還是從這些大人的行為呢?當我們學習用尊重的方式來善待孩子、了解他們的觀點時,他們也才能比較有機會學習用尊重的方式來善待他人。

如果父母總是用獨裁的方式(「我說了就算」)來對待孩子,那麼孩子所學習到的對應方式又將是什麼呢?往往孩子不是變得同樣蠻橫的對待別人,要不然就會變得唯唯諾諾的,不敢表達自己的意見。

「尊重孩子」並不表示要「放縱和溺愛孩子」,能夠「被聆聽」的孩子,才能學會「聆聽自己」和「聆聽別人」,也才有機會學習「尊重自己和他人」。


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好書報報

新書《玻璃小孩吉賽兒》讓孩子勇敢做自己

文•圖/碧翠絲.阿雷馬娜
    
❤️獻給親愛的孩子,希望你們都能接納自己真實的樣貌,自在做自己
【內容簡介&內頁賞析】
有一天,在翡冷翠和畢爾包之間的一個村莊裡,有一個玻璃小孩出生了。那是一個小女孩,她的名字叫作吉賽兒。她有雙可愛的大眼睛和完美的小手指,她看起來純淨又明亮......而且還完全透明。





從很小的時候開始,吉賽兒就發現她所想的事情都會浮現在她的腦袋裡,它們就像氣球一樣在那裡面飄來飄去。所以人們可以很容易知道她的想法,就好像在看一本打開的書一樣。在她童年時,人們只要一看到她有一點點害怕或懷疑,就會立刻安慰她,她甚至連一個字都不用說。



但是,等吉賽兒漸漸長大,她才發現這樣的生活一點兒都不輕鬆。在她透明的額頭後面,美好的想法和糟糕的想法都會不斷的湧現,她的任何感受都逃不過別人的眼睛。人們開始對她感到生氣,他們希望她能控制自己的想法,不要把糟糕的那一面顯露出來。



吉賽兒選擇了逃離,她流著眼淚離開了父母。但是,不管她到哪裡,情況都一樣,每個人都躲著她。無論她到哪裡,人們都對她不理不睬,因為人們始終都不願意面對人的真實樣貌。那麼,吉賽兒呢?她能不能找到生命的意義,接納真實的自己呢?



★這本書也要獻給每一個大人,希望你們都能接納孩子真實的樣貌,讓孩子自在做自己...當然,也包含面對和接納你們自己:)

【延伸思考】
  • 外境並沒有改變,改變的是誰?
  • 為什麼這種改變比外境的改變更重要?
我們可以自在快樂的生活,不用等外境改變,要是需要外境(人們)改變,才能自在快樂的話,這樣的生活實在太辛苦了!
記得高中時的班導說過:你不可能讓每個人都喜歡你,而且那也是不必要的。這句話我一直記到了現在,智慧就像一把利劍,能砍掉許多煩惱,這就是一種面對生活的智慧。
人都會想要得到別人的認同,這是在所難免的。但是有時候,別人不見得是因為不認同你才對你不理不睬,就像《玻璃小孩吉賽兒》裡面的人們...他們也有他們的煩惱,只是他們也不願意去面對...
希望你們都能喜歡自己,接納自己真實的樣貌。

【作繪者介紹】
碧翠絲•阿雷馬娜
1973 年出生於義大利波隆納,八歲時就立志要當小說家及畫家。義大利Urbino高等藝術學院畢業後,移居法國,目前專職於兒童圖畫書創作,著有《孩子是什 麼?》、《神奇的胖胖蓬蓬小小》、《無所事事的美好一天》等書。她夢想創造出一個大人和兒童都能共享的文學與幻想的世界。
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