教孩子關係代名詞的英語繪本


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2016/03/02 第 267 期 |  訂閱/退訂  |  看歷史報份  |  

KID'S書房

教孩子關係代名詞的英語繪本

教養123

父母要會的流行病學:孩子發燒怎麼辦?

新書上架

自然英語學習法:聽童謠學英語

好康報報

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KID'S書房 教孩子關係代名詞的英語繪本

文/兒童文學工作者Zoe

關係代名詞有who, which, that等等,認識關係代名詞是學習英文分詞構句的基礎,許多沒有從小接觸英文的孩子常會在這個階段遇到困難,但這在英文童書繪本中是很常見的英文語法,許多英文繪本都會運用關係代名詞,表現出有趣又幽默的故事。透過繪本學習英文,可以讓孩子降低戒心,自然而然學會英文語法,今天就要為大家推薦兩本可以運用來教孩子英文關係代名詞的英語繪本:《我家有個老奶奶:海洋篇 (附CD)》(There was an old lady who swallowed the sea)和《這是傑克蓋的房子》(This is the House that Jack Built)。

《我家有個老奶奶:海洋篇》(There was an old lady who swallowed the sea)

這本書叫做「There was an Old Lady Who Swallowed the Sea」,直接翻成中文就是「有個吞下了海洋的老奶奶」。老奶奶怎麼會吞下了海洋呢?打開書一看,一切都是從一隻小魚開始的,第一頁的句子寫著:「There was an old lady who swallowed a fish」,老奶奶不是故意要吞下一隻魚,她是在海裡游泳的時候不小心吞下一隻魚的。翻到下一頁,句子變成:「There was an old lady who swallowed a crab」,這次,老奶奶又吞下了一隻螃蟹,而她吞下這隻螃蟹,是為了追那隻魚!就這樣,每一頁都重複了「There was an old lady who swallowed」這個句子,老奶奶吞下的東西越來越多,從一隻小魚,到追小魚的螃蟹、追螃蟹的烏賊、追烏賊的海豹……最後,老奶奶終於吞下了海洋!

這本繪本源自一則琅琅上口的英語童謠,隨著老奶奶吞下的東西越來越多,故事也達到高潮。而更有趣的是這本繪本的設計,運用了挖空的手法,讓讀者可以從洞洞中看見老奶奶的肚子裡已經吞了什麼,而左頁的畫面也暗示著下一頁老奶奶將要吞下什麼東西。在不斷重複的句子中,孩子將能自然而然學會關係代名詞「who」的用法,而押韻的句子也十分適合大聲朗讀,搭配繪本附贈的朗讀CD,更能提昇英語學習的功效!

《這是傑克蓋的房子》(This is the House that Jack Built)

如果說「There was an old lady who swallowed the sea」這本繪本是讓孩子熟悉關係代名詞「who」的用法,那麼在這本《這是傑克蓋的房子》(This is the House that Jack Built),孩子將可以學習到關係代名詞還可以讓句子越變越長!而這就是英語中常用的修飾語法。現在就讓我們來看看這本「傑克蓋的房子」中發生了什麼事吧!

打開第一頁,句子就寫著「This is the House that Jack Built」,從這裡,孩子可以學習到用「that」可以把「這是那棟房子」和「傑克蓋的」這兩個句子連接起來,變成「這是傑克蓋的房子」。翻到下一頁,左頁的句子寫著:「The is the cheese」,右頁的句子寫著:「that lay in the house that Jack built.」,運用左右兩頁分開,可以讓孩子看到「that」這個詞把左頁的句子和右頁的句子連接成一個句子了。孩子會先從左頁的畫面理解到「這是那塊起士」,再從右頁的畫面理解到,「那塊起士放在傑克蓋的房子裡」。再翻到下一個跨頁,一樣運用左右頁分隔,左頁寫著:「This is the rat」,右頁寫著「that ate the cheese that lay in the house that Jack built.」,左邊是簡單的句子「這是那隻老鼠」,右邊是重複著上一頁內容的句子,孩子又可以接著理解到「老鼠吃了上一頁的起士」這件事。

就這樣,每一頁都重複同樣的模式,左邊是簡單的句子,右邊是用「that」連接的句子,而每一頁的內容累加起來,就讓句子變得越來越長!每一頁,讀者都會發現一件關於這棟房子的新事物,以及這件事跟上一頁的事物又有什麼關係,忍不住一頁接著一頁翻下去,在看完整本書的時候,才會知道這棟房子完整的故事。在每次重複的句子中,都是用同樣的句型,以「that」去連接句子,於是每翻一頁,孩子都會加深印象,自然瞭解到「that」這個關係代名詞的用法。

除了學習關係代名詞以外,這本繪本的圖畫中還充滿了許多細節可以發現,例如,在敘述起士的那一頁,就畫了各種各樣的cheese,還有它們的名稱和味道,孩子又可以學到像是「smelly」、「stinky」等各種形容氣味的形容詞。這是一本可以帶孩子學習英文的多功能繪本,十分推薦給家長老師使用喔!

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教養123 父母要會的流行病學:孩子發燒怎麼辦?

文/Kaori.M.

春季天氣變化劇烈,加上適逢連續假期之後的開學期間,外出旅遊之後,兒童容易因疲累、出入公共場所,而染上流感,因此這段時間要特別注意孩子身體變化。關於發燒,有些重要觀念,父母們不可不知:

一、發燒的判定

當父母用手觸摸感覺孩子體溫較高時,不要輕忽這種直覺,應用體溫計測量,以即時發現孩子身體不適。如果肛溫(或耳溫)高於 38度;口溫(包括奶嘴溫度計)高於 37.5度;腋溫高於 37.2度,那就是發燒了。值得注意的是,在孩子剛進行活動、剛哭完、剛餵完奶,或是衣服包太多,體溫都可能較高,可以過半個小時再測量較為準確。

 

二、找出發燒的原因

發燒是免疫系統發展必經的重要過程,幼兒時期必須經過多次的發燒,免疫系統才會發育完全,如果每次發燒都使用退燒藥,免疫系統就沒辦法發展健全。因此,孩子發燒時,父母不用太過緊張,找出發燒的原因才是重點。

三、發燒是否須立即就醫

三個月以前的孩子發燒時,父母要特別小心,這個階段的孩子抵抗力較差,如果有嚴重疾病變化速度會很快,因此若發燒,應立即就醫。如果是較大的孩子,父母可先觀察孩子是否有以下症狀,如果有則須立即就醫:

1. 發燒超過四十度半

2. 抽筋

3. 嘔吐

4. 腹脹

5. 拉肚子

6. 呼吸急促

7. 皮膚出現紫點

四、發燒的基本處置

如果孩子沒有上面第三點所提的併發症狀,只是單純發燒,父母可以先在家裡做一些基本處置:

1. 補充水分

2. 適當調整衣物和室溫:孩子發燒時,可能會畏寒,也可能會有覺得很熱的情形,如果孩子覺得冷,就多加衣物,如果覺得熱,就調整空調溫度,並減少衣物,讓孩子覺得舒適即可,切勿刻意逼汗。

3. 幫助孩子感到舒適:孩子發燒時,可用冰枕或濕毛巾敷頭部,讓孩子感覺較為舒適。

4. 不應自行服藥退燒:有些家長會自備塞劑,或自行使用成藥讓孩子退燒,這都是錯誤的作法,在給醫生診斷前,不應自行讓孩子服藥。

很多父母對孩子發燒總是十分緊張,但只要對發燒有正確的認識,就不會手忙腳亂,也可以用正確的方式幫助孩子提昇免疫力囉!

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新書上架 自然英語學習法:聽童謠學英語

Whole World+CD 放眼世界 (附CD)

★amazon讀者五顆星推薦

★透過念、唱、重複的旋律遊戲,讓小朋友自然而然學會英文

本書利用繪本方式詮釋膾炙人口的英文童謠,並透過律動遊戲及遊戲學習單,讓小朋友自然而然說英文!唱唱跳跳是孩子們最喜歡的,童謠裡有著重複的句子及押韻,唱起來有趣又順口,是老師及家長最不可缺的英文教學教材之一。 快來唱唱跳跳,從高山到低谷,在每個鄉鎮和城市,和地球上的鳥兒、魚、樹及花兒一同歡樂。本書透過巧思,提醒孩子地球只有一個,要珍惜資源,是一本寓教娛樂的好繪本。

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好康報報 下載app送好禮: 《Amazing Machines: Numbers》,快來拿!

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《Magic Tree House有聲書》上期得獎名單: 奇異果

《Skippyjon Jones In Mummy Trouble》上期得獎名單: 鄭秀卿(領獎方式,請上Kidschool部落格查詢

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