 | | 遊赤壁古戰場也要來段洪拳。（圖/主辦單位提供） | | | 當年，劉備三顧芧蘆才見到諸葛亮，但這三次都發生了什麼事？關羽大意失守的荊州，現在可安好？赤壁之戰那股讓諸葛亮立於不敗的詭異東風，從何而來？第三屆「行讀三國」兩岸中小學夏令營的學員在8天的行程中，走訪三國故事場景，隊友合作滿山遍野尋錦囊、找答案，歷史地理科學一次玩個夠，兩岸同學同呼「好好玩」。 已辦3年 規模年年擴大 「行讀三國」由聯合報教育事業部和武漢外國語學校美加分校合辦，今年是第三次舉辦，規模年年擴大，台灣這次有來自13個中小學校同學參加，大陸參加的學員都是報名後經甄選才能參加的優秀學生。 武漢台企協會會長、武漢外國語學校美加分校董事長蕭永瑞在開營儀式上表示，《三國演義》是大家耳熟能詳的名著，很多同學都是它的粉絲，書中120回，有75回發生在湖北。此次夏令營讓同學從小説走進現場，親身探訪三國歷史遺跡，是一次非常特別的經歷。希望大家真正體會到「以史為鏡」，學習優秀傳統文化，樹立正確的價值觀。 尋幽訪勝 聚焦魅力三國 本屆夏令營也聚焦「魅力三國」，同學們到黃鶴樓，感受「晴川歷歷漢陽樹， 芳草萋萋鸚鵡洲」，在湖北省博物館從鎮館之寶、經過2500年仍鋒利的越王劍看到古人的先進，訪古隆中、荊州、赤壁等地，透過遊名勝、尋文化，還造訪科學館、學3D列印、搭高鐵等，既感受歷史的真貌也體會今日大陸的發展狀況。 兵分3隊 比合作比紀律 古代是「三國鼎立」，所以兩岸64名學員也分為魏、蜀、吳三隊，8天活動中有許多競賽，既比團隊合作，也比秩序紀律，老師們準備獎品也不手軟，最後拿下團體大獎的吳隊，每名隊員都得到一支智慧手環。 夏令營的每天從練拳開始，學員學的是小洪拳，從伸展操、蹲馬步，逐天增加學習內容，同學們一開始有的同手同腳、四肢不聽使喚，7天後，個個精神抖擻，出拳虎虎生風。 草船借箭 彩排忙到午夜 而營隊最後一天的成果驗收，除了集體展現練拳、背誦誡子書，個別同學的舞蹈、琴藝外，重頭戲是由全體學員演出「草船借箭」，誰演諸葛亮由同學報名後PK產生，戲中道具如軍船、稻草人是由同學和老師一起製作，家長也來幫忙化妝、著裝；演出前一晚人人忙到午夜。正式演出時，台下家長個個拿出手機拍著不停，全成了追星的粉絲。 收穫滿滿 陸媒也來採訪 「行讀三國」的特色一路吸引不少大陸媒體的採訪，來自台北市再興小學的林靖逹受訪時就表示，他很喜歡《三國演義》，3歲時就聽祖父講，至今已讀3遍。這次夏令營，對赤壁古戰場印象最深刻。 屏東明志國中的林泓誌在營隊心得中寫著：這次收穫滿滿，認識美加的同學沒幾天，就像認識很久的朋友；屏東中正國中的陳彥安也提到，第一次去大陸的他原本沒期待太多，沒想到一進美加的校園就感受到同學的熱情，不知不覺中就學到一大堆知識。 聯合報教育事業部副總經理潘素滿説，「三國」是十分具有歷史文化意義的主題，非常值得研讀。希望台灣學生在夏令營不僅知識有收獲，還能認識更多朋友，彼此學習。 | 
