兒歌在幼兒的生活中一直扮演著重要的角色，善用各種形式的兒歌，或幼兒園幼兒最喜愛的唱遊兒歌、配合手指動作的手指謠，不但能促進幼兒動作發展、幫助孩子的語文能力，也可以讓您和孩子的生活更有趣。
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小編的話： 兒歌韻文圖畫書 所有的圖畫書都可以幫助孩子的語言發展，兒歌韻文圖畫書特別依據語音、語義、語法和語用四個向度設計內容，或是運用重覆句型、疊句、回文、問答等可預測性的情節，來增進孩子閱讀的興趣和語文能力。
《一園青菜成了精》是一首生動而充滿想像力的童謠作品。想想看，青菜只是在菜園裡默默的生存，無言無聲，全無特別之處，但這首童謠卻寫出了一個個鮮明的形象，富有濃濃的趣味。它巧妙的蘊藏了青菜們的特性，這是一種充滿智慧的幽默。畫童謠類的作品，一定要走進和它同步的韻味中，丟掉華麗虛假的習氣，踏踏實實浸潤到泥土裡才能相得益彰…more
《花貓帽》以字音與字形當作遊戲引子，搭配孩子日常生活熟悉的自然環境與事物，有些組成了孩子喜愛挑戰的繞口令，像〈三隻蜂〉〈船上有扇窗〉〈雞騎雞〉〈蜘蛛網〉〈跳蚤找跳蚤〉，利用文字發音相近，四聲的聲調變化，讓孩子念了舌頭打結，卻又在一次次的挑戰中，念得越來越熟練、越來越清楚，增進對字音的敏銳度。而有些同音字的兒歌，像〈麋鹿迷路〉不看字面光聽字音，產生了「麋鹿」和「迷路」聽覺混淆的趣味…more
