《野球．人生Ⅱ：職棒教頭列傳》
當教練最需要的是什麼？
是運籌帷幄的作戰腦袋？井然有序的管理方法？抑或是長袖善舞的人際關係？
曾公與中職傳奇教頭的對話
●收錄曾公與陳瑞振、黃忠義、劉榮華、陳威成、呂文生、郭泰源、吳復連、趙士強、杜福明、王俊郎、林仲秋、江仲豪、李來發、鄭昆吉、宋宦勳、王光輝、徐生明等17位總教練訪談。
●不只記錄許多動人故事，這些教練敘說過往時的情緒，也在曾公筆下格外栩栩如生。
不以成敗論英雄，一本寫「人」的書
不同的教練就有不同的故事，在這本書裡，你不會看到冰冷的球隊戰績，就是想說故事而已。
如影集般精采的特殊寫作風格
曾公根據每位教練的感覺，採用不同的寫作風格書寫，讀起來會深覺像在看影音平台那一部部影集般精彩。
精彩內容
●空前恐怕也是絕後的「總教練代打滿貫砲」！──眼睛長在頭頂上的黃忠義
●一場比賽下來失誤最多的就是總教練。──信任野球的呂文生
●神怎麼可能落入人間成為凡人，變成總教練呢？──忠於自己的郭泰源
●「全台灣誰不知道你是王光輝啊？」──「萬人迷」王光輝
●「好的教練是狀況未發生前就想好所有應變的方式」──「一輩子的棒球人」徐生明
【精彩書摘】黃忠義──別用自己的角度看選手
如果黃忠義這極自負的選手退下當總教練，會是什麼樣的結果？
這或許是本文的重點之一。好選手會不會是好教練？
關於這一點你會想到誰？我總是會想到那神一般地位的王貞治，頂著世界全壘打王的頭銜，走下神壇的王貞治接掌巨人兵符之後，雖然五年中也曾帶領球隊打入日本一（最終敗給西武），但對要求年年冠軍是唯一目標的巨人而言，還是失敗的，最終王貞治被逼下台離開巨人，多年後轉到南方的福岡大榮，但前三年依然沒有太大起色，甚至戰績一直是B段班， 如此不堪的成績，還曾遭到球迷丟擲泡麵的羞辱。不過一九九九年後王貞治不同了，他帶領的大榮成為日職常勝軍，拿下兩次日本一，王貞治本人也成為首屆WBC 的冠軍總教練。
這證明王貞治能成為一位好總教練，重點是為什麼花了那麼長的時間才得出這樣的結果？有著無人能及的選手生涯，為何不能即刻轉化成第一名教頭？這個問題我曾請教過陳潤波老師，他的回答是「像王這樣的球星當教練，最有可能的是用自己的角度看球員，因為自己是好選手，會覺得，一點都不難的動作，你們怎麼都做不出來，或表現不出來；我聽說他曾在球員練習時也在場邊揮棒，這應該讓自家選手很有壓力吧！」
陳老師生前這段話正好呼應了黃忠義在訪談時提及的觀點，而且簡直是一模一樣，他說「以前徐總（徐生明）在帶我們的時候，我在他旁邊學了不少，印象最深的是他跟我說『別用自己的角度看選手，因為用自己過去的成績或術技看自己球員，可能會有誤差。』」
黃忠義將這句話記住了，但有反映出他帶隊的成績嗎？
總教練與代打滿貫砲
結果他當總教練的那年（二○○七），牛隊戰績三十四勝四十六敗，連五成勝率都不到。這狀況是？
這的確是事實，儘管你問黃忠義一百次，他都不會承認，那一年那種帶兵打仗還得身兼選手的，不算是真正總教練資歷。
說到底似乎又是那個老話題，台灣職棒總教練看來就只是個「位置」而已，早上起來你可能就從選手搖身一變成為總教練，是不是準備好了？打了再說！黃忠義坦言，他一直到下半季才知道總教練是怎麼一回事，但沒人等他成長了，隔年球隊就換人帶，留下的就是那支空前恐怕也是絕後的「總教練代打滿貫砲」。
也許大家有興趣，那支代打滿貫砲是如何產生的？
黃忠義回憶，那一年隊中傷兵實在太多，不得已總教練只能兼選手，原以為就僅是備用而已，不太有機會真用得到，但那場對La New 的比賽，打擊教練林仲秋對著他說：「總仔， 實在沒人了，你能不能上？」他才硬著頭皮拿起球棒上去，太久沒有打擊的黃忠義原本想的是滿壘，至少要碰到球不要被三振就好，卻不料大棒一揮，成為名留青史的一擊。
黃忠義忠實地回憶起這段，令我想到如果年輕時的他，同樣一件事，或許他會臭屁地說：「打全壘打不難啊！」
這只是我的想像，真實的是那短到不能再短的總教練生涯，黃忠義實在拿不出比較能說嘴的事。但人生經歷的每件事都該有它的意義，黃忠義卻沒有說，這一年的總教練頭銜他學到什麼？重點反而在下次，如果有的話他知道怎麼做。會講到這，是因為我和他的對談就在FOX 體育台的轉播室外，話題難免聊到棒球轉播，他自覺很幸運因轉播才能大量接觸日本職棒，看到比中職更高一層的比賽內容，讓他學了不少，接著又代班了幾場美國職棒。「那根本就是另外一個世界。」 黃忠義這麼形容。
至今，那個曾經不可一世的國家隊當家二壘手，才驚覺人外有人，棒球遠比想像深奧的黃忠義又變了多少？其實很難量化。但他說了一段話很有意思：「從小到大，我寫的字應該一支原子筆都寫不完，但現在為了記棒球重點，筆記本已經記了好幾本。」
黃忠義一直在變，反而是我差點成了永遠以印象取人、一直沒有改變的人。
《野球．人生Ⅱ：職棒教頭列傳》，只有曾公在這時間點，能做這事，沒他就沒人，也就不會有這事了。──導演/盧建彰推薦
